miércoles, 29 de julio de 2009

FIGURAS LITERARIAS

FIGURAS LITERARIAS

Comparación o símil: Establece una comparación entre un objeto, hecho o cualidad, con otros seres muy conocidos. Ejemplo: Tenía el cuello largo como un avestruz.
Metáfora: Consiste en la sustitución de una palabra por otra con base en su semejanza de significado; esta semejanza es posible porque los dos términos comparten un rasgo semántico común, ya sea la forma, la función, la materia, etc. Ejemplo: Murallas azules, olas, del África van y vienen.
Metonimia: Consiste en la sustitución de una palabra por otra con base en una continuidad temporal o espacial ( o de parte a todo) preexistente, es decir, que ya se da en la realidad, mientras que en la metáfora la relación es sólo creación del poeta.
Personificación: Consiste en atribuir a seres inanimados cualidades humanas. En un vaso olvidada se desmaya una flor. Ejemplo. La ciudad era rosa y sonreía dulcemente.
Hipérbole: Consiste en exagerar las propiedades de un cuerpo o asunto determinado. Ejemplo: Cada zapato podría serla tumba de un filisteo.
Hipérbaton: Consiste en alterar el orden lógico de la palabras en una oración. Ejemplo: En caballo con alas hacia acá se encamina. Ejemplo: Con Minaya llegan a Valencia doña Jimena y sus hijas.
Anáfora: Consiste en la repetición de la misma palabra al comenzar diferentes oraciones. Ejemplo: La niña no ríe. La niña no llora.
Figura de dicción que repite una o más palabras al principio de cada verso o de la cláusula.
“Mientras las ondas de la luz al besopalpitan encendidas;Mientras el sol las desgarradas nubesde fuego y oro vista;Mientras el aire en su regazo lleve perfumes y armonías; Mientras haya en el mundo primavera¡ Habrá poesía!”
Polisíndeton: Consiste en repetir una conjunción para darle mayor fuerza a la expresión. Ejemplo: Ya no quiero la casa, ni la rueca de plata.
“Oigo son de armas y de carrosy de voces y timbales. ¿ No divisas un fulgor de infantes y caballosy polvo y humo y fulgurar de acero?
Aliteración: Consiste en repetir sonidos iguales o semejantes en diferentes palabras. Ejemplo: La princesa está triste. La princesa está pálida (...)La princesa está pálida. La princesa está triste. Combina sonidos iguales o parecidos, dentro de una estrofa, oración o cláusula.
“...El breve vuelo de un velo verde” “...El goloso glogloteo de las gaviotas”
Epíteto: Consiste en el empleo de adjetivos precisos, de manera que cada uno de ellos sea una certera descripción. Ejemplo: alas ligeras.

jueves, 19 de marzo de 2009

LEYENDA



Tradición oral


Elemento: histórico
Y fantástico
PERSONAJE:
Héroe humano
EXPLICA:
Tradición de un
Pueblo
FIN:
Instruir sobre
Algunos valores

miércoles, 18 de marzo de 2009

MITO



(Origen, tradición oral)

PERSONAJES:
•Seres
•Héroes
•dioses
CONTENIDO:
*Filosófico
*religioso
sagrado
EXPRESA:
Visión cósmica del uní-
Verso.
LUGARES:
Cielo, tierra, agua, fuego
Y mar

miércoles, 11 de marzo de 2009

BIENVENIDO AL MUNDO DEL MITO Y LA LEYENDA



Mito

Narración que describe y retrata, en lenguaje simbólico, el origen de los elementos y supuestos básicos de una civilización; difieren de los cuentos de hadas y de los tradicionales en el tiempo narrativo, ya que se desarrollan en un tiempo anterior al nacimiento del mundo convencional. Por otro lado, como los mitos hablan de dioses y procesos sobrenaturales, se les relaciona con la religión, y dado que su naturaleza es la de explicar la cosmología, son elementos fundamentales para comprender la vida individual y cultural de un pueblo.

Leyenda
Narración tradicional o colección de narraciones relacionadas entre sí de hechos imaginarios pero que se consideran reales.
A veces se da una mezcla de hechos reales y de ficción, aunque se parte de situaciones históricamente verídicas.




Mito
leyenda


Los personajes son dioses
los personajes son héroes humanos
Explica el origen del mundo-dioses
Explica tradiciones de un pueblo
Historia ficticia
Historia imaginaria-fantástica
Función moralizar
Función moralizar



viernes, 27 de febrero de 2009

bienvenidos

Bienvenidos estudiantes comfenalquistas!

Reciban un fraternal saludo de su orientadora de castellano y la bendición de Dios para cumplir cabalmente con la maravillosa mision de alcanzar logros y metas para este año lectivo.